蒜頭！好吃嗎？

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2011.04.17

那天看到阿嬤在剝蒜頭，
兄妹倆很是好奇，
圍過去"幫忙"剝得高興極了；
小善存還知道要把蒜膜丟垃圾桶呢！
剝著剝著...
居然...就吃起來了！哈哈哈！









蒜頭！好吃嗎？
看倌大概從兄妹倆的表情知道他們的答案了，
不過即便"辣辣的"，也是有趣的初體驗，
更為我們一家人的那天午后帶來不絕於耳的歡笑。

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活水體驗DAY3

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2011.04.20(W三) 阿錚入園試讀第三天

早上與41一起送阿錚上學 ，
離開的時候他還是哭了 ，
但是我相信老師可以很快安撫他。

先帶善存打預防針 ，
送善存到褓姆家已過12點，
再趨車到托兒所已是午休時間，
很靜...
還幾步才到教室，已先看到阿錚和幾個還沒入睡的孩子在最接近門口那區 ，
看到我的他，笑眼裡帶著睡意。



我從包包裡拿出途中找了三家才買到的棉花糖，
說服他在教室睡覺，
睡醒和同學一起分享，
我坐在一旁看書陪他，
不出20分鐘，阿錚果真守著棉花糖入睡了！
(Ling會買禁品是前晚的另一段故事，下次有空再捕述）



老師過來看看阿錚，
說下午有慶生會，吃過蛋糕再回去吧！
嗯～每天HAPPY ENDING應該是接下來幾天順利的關鍵。

14:30午休時間結束，接下來是點心時間，
輕快的音樂聲叫醒所有的小朋友，
和阿錚同組的小朋友們對我這陌生的阿姨很感興趣，
先是一個然後兩個、三個過來跟我說話 ，
接著四五個一起講，
呼～不得不佩服老師真的很厲害！

阿錚睡的很熟 ，
老師預想他醒來會哭，
所以等到所有的小朋友收妥寢具就坐後才把他叫醒。
果不出老師所料，
還沒睡飽的阿錚哭一下下，
不過很快就開始期待吃點心了！(轉移注意力這招很有用)
吃點心前他開心的跟大家分享棉花糖。



今天的點心是銅鑼燒和草莓汁，
不過，這天阿錚不太喜歡草莓汁的味道。



每個鋼杯上有孩子的名字，
阿錚拿對自己的。



15:00吃完點心小幼班有英文課(其實就是帶動唱)，
老師讓大幼班看小書，
阿錚說他想玩切菜的教具，
老師讓他在隔壁桌玩，
既尊重他的意願但也沒讓他影響其他的孩子 ，
過一會，他便收好教具湊過來加入看小書的團體活動了！^^







15：30整理書包內務準備下課了


整理好書包，把書包放到鞋櫃旁，
然後換鞋！
便於之後家長抵達時老師可以迅速將孩子送到門口或地下車道。



15：40大家期待的慶生會開始囉 ！
壽星是一位大幼班滿4歲的小女生 ，



大家很認真的唱著生日快樂歌。
唱完阿錚一個箭步，動作快得差點把壽星的蠟燭吹熄。



耶～!準備吃蛋糕囉！



阿錚說哪一個是我的？！



預備備~開動！





託孩子的福，我也分到一塊奶油獅造型的蛋糕，
裏頭夾的是一層布丁、一層有巧克力碎片的巧克力奶油或慕斯吧！
很好吃呦！



吃完蛋糕還有一點時間，
先讓孩子玩積木。





然後阿錚要求再到地下室騎一下車，玩一下球池與溜滑梯，
才心滿意足的跟我回家。
晚上，自己玩的時候還不時哼著生日快樂歌呢！
我想他應該很喜歡去托兒所玩，
只是仍有一點分離焦慮，
加油喔！和錚！

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活水體驗DAY1

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2011.04.18. W一 晴 (和錚2Y9M)

邁入百年就想讓阿錚上托兒所了，
41和Ling陸續參觀比較了三家收托2歲孩子的托兒所，
還有一家收托3歲以上暫時就不列入考慮，
我們的想法很簡單，
第一、孩子的活動空間要夠，
第二、以活動性課程居多。

等我們決定善農托兒所時，
園長說已收滿了，
每班2位老師30位小朋友，
很驚人的數字吧！

只好退而求其次，
讓和錚去讀較遠的活水托兒所，
其實，活水的空間和課程都是Ling心中的首選，
但是，價格與地點卻是最不親民的。
還好41很支持，
也願意在很繁忙的工作中抽出空檔接送孩子，
就這樣，
我們在2011年4月下旬開始要讓和錚念書了！

這天，Ling排了年假，和41一起送阿錚去安定的活水托兒所，
7:30入園，是早餐時間，
Ling和41坐在教室的小椅子陪阿錚一會，
41先去上班，或許因為Ling還在旁，
阿錚很開心跟爸爸說BYE BYE，
早上在家喝過牛奶，吃過香蕉，
現場還吃了兩碗粥。^^



吃完早餐的小朋友，
自己把碗拿到門口放好、擦好桌子，
就可以到旁邊的架上拿自己喜歡的教具玩。
阿錚選了他最熟悉的積木。



Ling在一旁，老師也沒閒著，
利用空檔一邊說明課程的進行方式，及家長接送、準備物品及相關要填、要補的文件，
這時阿錚換了色彩鮮豔類似打地鼠的教具。



9:00第一堂課開始了，
Ling先跟阿錚預告：「等一下媽媽要去對面的7－11買咖啡，回來你跟媽媽說老師教甚麼喔！」
等老師吆喝小朋友們集合，
阿錚跟著過去時，
再悄悄步出教室，
站在教室外看了一會，
阿錚很專注的跟著其他小朋友上課了！



Ling買了咖啡再回到教室旁的辦公室翻看自己帶來的書，
旁邊也有位孩子第一天入園的媽媽，
她的孩子4歲半了，念的是小班，
她打算小孩沒狀況就直接讓他念一整天了，
其實我們本來也這樣打算，
但是老師強烈建議幼幼班的孩子前三天念半天就好，
後來想想也沒錯，
半天孩子還可以有高度興趣，
讓他對托兒所擁有好的印象，
未來適應比較良好，
心裡默默希望辛苦這幾天，
希望往後一兩周不用每天早上都得和阿錚大戰不要上學的戲碼。

每半個小時的課程，
結束後老師會招呼孩子上廁所、喝水，
然後再到旁邊的小桌子做一點事，
約莫休息15分鐘再進行下一課程，
呵！下面那張照片就是阿錚打開書以後，還會指著內容問老師問題！
(我發現老師很細心，每次都讓阿錚坐她對面，應該是方便她隨時留意阿錚的狀況吧！)



早上Ling才教阿錚自己開關水壺，
雖然開的時候花了一點時間，
關的時後差點把水壺打翻，
但是他還是有關好、放在桌上才去拿玩具。
讓在外面看的Ling心中小小的感動一下。



教室外的鞋架上放的是給阿錚新買的鞋，
41幫他寫上名字。



約11 點多，Ling在隔壁聽到阿錚的哭聲，
在窗外看，
他似乎是想媽媽了，
哭聲之宏亮，
不過老師很有辦法，
成功安撫並轉移他的注意力，
Ling繼續回去看書，
過一會再去看，他已經乖乖的自己吃飯了！
於是，Ling安心的等老師來電再去接他。

12點老師電話來了，
阿錚一看到Ling就說「剛才我想你啊，然後就哭哭」(哈哈)，
老師說等41來的時間，
可以帶阿錚先到地下室玩車與溜滑梯，
地下室的球池與溜滑梯應該是所有小小孩的最愛吧！



球池旁有兩排小車車，
阿錚開心的一台換過一台，
倒車入庫的都是他開過停好的。



和41一起在對面的7-11吃午餐，
阿錚很開心，
新生名牌他可是戴一整天直到晚上睡覺前！
(戴名牌表示新生，在園區內所有的工作人員、老師看到都會特別關照)



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